Indonesia

Proyecto: Programas escolásticos integrativos para los alumnos más pobres

Asilo nido Santa María y Escuela elemental Santa María, Kediri - East Java, Indonesia.

- Pensión escolar para los niños de la escuela materna y elemental.

- Programa de nutrición para los niños de la escuela materna y elemental.

- Donación de alimentos para las familias de la escuela materna y elemental.

Desarrollo de actividades en base a las necesidades físicas.

Pensión escolar y coste del uniforme.

Nuestra escuela no es estatal, y tenemos que administrarla con los pocos subsidios que recibimos del Estado. Por eso, los niños de nuestra escuela tienen que pagar una pensión. Hay 120 estudiantes pobres que se benefician de este proyecto, y que tienen, también ellos, derecho a una educación mejor. Les ayudamos con la pensión escolar y les proporcionamos el uniforme, en modo de darles confianza y que se sientan iguales a los otros estudiantes.

Programa nutricional.

Nuestros 120 estudiantes pobres necesitan también el sustento. Nuestro programa de alimentación tiene un ritmo bisemanal. Hemos procurado hacer un menú sano e interesante para los niños: spaghetti fritos, sopa de pollo, budín, helados a la fruta, dulces y leche. Hemos hecho que el menú sea interesante para animar a nuestros niños a que coman verdura. Cuatro veces al año hacemos la compra para sus familias. Vemos que los niños están cada vez más sanos y sus ganas de estudiar están aumentando.

Formación y actividades.

- Ese año hemos ido a "Gubug Lazaris" cerca de Kediri, una granja que se ocupa de cría de ganado y agricultura biológica.

En ese lugar los niños pueden conocer el ciclo de la naturaleza, plantar y cuidar a los animales domésticos. Creemos que este programa puede contribuir a crear unidad entre nuestros estudiantes, y puede instaurar entre ellos buenas relaciones y, al mismo tiempo, divertirse y tener un buen conocimiento de la vida que les rodea.

Tenemos el sueño de que nuestros niños puedan amar cada día más su tierra, que la presten atención respetando y cuidando la naturaleza.

Los que son católicos han creado el grupo “Children of Mary”, y son un gran ejemplo para los pobres del distrito de Donayan-Kediri.

- Se unen para las obras caritativas y actividades pastorales, como: visitar a los pobres y los enfermos, hacer animación con los niños más pobres.

- Tenemos también actividades para el acompañamiento espiritual con encuentros formativos.

Este año, en nuestros encuentros, nos guiamos con un programa de sensibilización para los niños, orientándoles a entender, ver y servir a otras personas necesitadas. Creemos que a través de esta experiencia podemos ayudarles a crecer en su dimensión humana y cristiana.

No sólo el cuerpo, sino también la mente y el alma se deben desarrollar.

Esto es para su futuro.

¡Son ellos nuestra nueva generación!

Fuentes: Web Site Blog Facebook

Burkina-Faso

Proyecto del Orfanato Teresa del Niño Jesús de Loumbila

Proyecto del Orfanato Teresa del Niño Jesús de Loumbila, Uagadugú, Burkina Faso.

Objetivo:

Construcción de nuevos embalses de recogida de agua (instalación eléctrica, semillas, etc.) y un laboratorio (cultivo, cosecha, confecciones) para aumentar la producción de Espirulina y garantizar la autofinanciación del Orfanato.

La Espirulina es un integrador alimenticio para la nutrición de niños con dificultades (niños acogidos en el Orfanato y otros centros sociales y médicos) del territorio di Loumbila.

El Orfanato de Loumbila es, en sí mismo, un testimonio misionero de acogida de personas con dificultades, sobre todo niños, y todos aquellos que acogemos para la catequesis, la preparación a los sacramentos y los que viven plenamente su vida cristiana.

Fuentes: Sitio Web

Haití

Instituto Marie Louise de Jésus - Cap-Haitien

Descripción del proyecto
El Instituto Marie Louise de Jesús es una escuela administrada por las Hijas de la Sabiduría, y trabaja para la población del departamento del Norte, Nordeste y Artibonite de la isla desde 1983, en particular para los niños sordomudos.
La escuela acoge niños desde la edad de tres años, y ofrece servicios educativos, desde la escuela materna hasta el noveno nivel.
Se ofrecen también otros cursos profesionales como: corte, confección, bordado, ganchillo, carpintería, cocina, ordenadores, danza.
Después de los estudios, algunos de nuestros alumnos trabajan en el Instituto como docentes, otros continúan sus estudios en otros lugares, o son empleados en el mundo del trabajo, teniendo así un modo de integrarse gradualmente en la sociedad.

Niños inscritos hasta los 14 años, para el año 2018: 125
Este año, el Instituto cuenta con la presencia de 167 niños sordos, 97 niños y 70 niñas. De éstos, 49 son residentes, y vuelven a sus casas con sus familias sólo en Navidad, Pascua y vacaciones de verano.

En nuestra escuela podemos garantizar dos o tres comidas diarias. Los estudiantes reciben asistencia sanitaria, y se les atiende cuando necesitan atención especializada.

Tanto para los residentes como para los externos, el Instituto provee lo que necesitan: uniformes, lecciones y transporte, apoyo familiar, etc.

A los católicos se les da la oportunidad de catequesis en preparación a los sacramentos de la iniciación cristiana.

Cada año, los niños de la escuela ofrecen su contribución al Fondo Universal para la Infancia Misionera.

Argelia

Actividades de la Diócesis en favor de la Infancia y la Familia

La diócesis de Laghouat - Ghardaia es una de las más grandes del mundo, y está formada por comunidades religiosas que se ponen a disposición de una población prevalentemente musulmana. Está representada por unos sesenta cristianos entre una población de casi cuatro millones de habitantes, dispersos en un territorio grande cuanto cuatro veces Francia. Esta minúscula presencia, compuesta por unos veinte sacerdotes, unas cuarenta religiosas y algunos laicos, trabaja, sin embargo, con familias, jóvenes minusválidos, estudiantes y migrantes.

El status asociativo nos permite desarrollar diferentes actividades en un país al que es difícil llegar, donde tenemos que dedicar tiempo a integrarnos y donde el trabajo se puede llevar a cabo solamente por medio de ayudas humanitarias externas.

Así, nuestra presencia se orienta a actividades de promoción educativa, cultural, promoción femenina, para seguir a niños y jóvenes con graves minusvalías, y para apoyar a los más pobres y los más pequeños. De estos encuentros puede surgir un diálogo fraterno e interreligioso.

En este contexto tan particular, nuestro trabajo puede referirse solamente a los niños y a las familias musulmanas por medio de la educación impartida por las actividades de la diócesis (escuelas maternas, orientación para los padres…).
Lo que orienta las actividades de las religiosas, sacerdotes y laicos en sus ambientes son, sobre todo, las carencias de la escuela primaria y de la atención médica de los niños gravemente minusválidos.
En particular, la enseñanza del francés facilita el futuro éxito de los niños en las secciones científicas de la universidad. El trabajo desarrollado con los maestros de la escuela materna estimula a los niños a un desarrollo armónico e integral.

HISTORIA

A mediados del siglo XIX, un obispo francés, Monseñor Charles de Forbin–Janson”, este fue el compromiso de cada niño desde el primer momento.

Era el año 1843, y con esta iniciativa se echó la semilla de la que surgiría la Obra. Años después se creó el lema “LOS NIÑOS AYUDAN A LOS NIÑOS”, que sintetiza muy bien la intuición del fundador y el carisma de la Obra., quedó muy impresionado por las noticias que llegaban de . Apesadumbrado por no poder partir personalmente como misionero, pidió consejo a Pauline Jaricot, fundadora de la Pontifica Obra de la Propagación de la Fe. El intercambio de ideas entre los dos fue esclarecedor, y Monseñor de Forbin–Janson concibió la idea de implicar a los niños de Francia de manera que éstos, tramite la oración y la colaboración material, pudieran ayudar a los niños chinos de su misma edad. “UN AVE MARÍA AL DÍA, UNA MONEDITA CADA MES”.

China sobre los niños que morían sin haber recibido el bautismo

Para aquella época, e incluso en la actualidad, hacer a los niños protagonistas de la vida de la Iglesia era UNA IDEA REVOLUCIONARIA. En poco tiempo muchos países de unieron a la iniciativa, y la Obra, desde Francia, se extendió a Bélgica, España, Italia y en otras muchas naciones. El 3 de mayo de 1922 el Papa Pío XI, consciente de la gran contribución que en unos 80 años la Obra había dado a las misiones, la hizo suya, reconociéndola como Pontificia. El 4 de diciembre de 1950, el Papa Pío XII instituyó la Jornada Mundial de la Santa Infancia, declarando como fecha de celebración el día de la Epifanía, pero dando libertad a cada nación de adaptar la fecha a las exigencias locales.

Hoy la Pontificia Obra de la Santa Infancia se encuentra en más de 150 países.

MISIÓN

Los objetivos de la Obra se pueden resumir de la siguiente manera:

Salir al encuentro de las necesidades espirituales y materiales de todos los niños, para que puedan vivir dignamente, como verdaderos hijos de Dios.
Sensibilizar a los niños sobre las necesidades del prójimo, enseñándoles el valor y la fuerza de la solidaridad y del apoyo recíproco.
Hacer que crezca en los niños un espíritu misionero que les acompañe durante toda su vida, independientemente de que Dios les guíe hacia la vida laicas o religiosa, haciéndoles válidos y responsables miembros de la sociedad.

¿Qué hacen exactamente los niños y los adolescentes misioneros para contribuir a la salvación de los niños de su misma edad?

La oración: los niños de la Infancia Misionera rezan todos los días por los otros niños y por la difusión del mensaje evangélico.
La colecta: es el fruto de los sacrificios de los niños misioneros y de todos aquellos que quieren dar un futuro mejor a los niños del mundo. Estos “dones” se recogen en las diferentes Direcciones Nacionales presentes en los países respectivos, y son enviados al Fondo Universal de Solidaridad de la Infancia Misionera para que sean redistribuidos a millones de niños necesitados en todos los rincones de la tierra.
Gracias a estas ayudas, muchísimos niños pueden comer, estudiar, tener un techo bajo el cual dormir, curarse y, sobre todo conocer a su Jesús y su anuncio, que estos gestos de amor hacen visible.
El testimonio misionero: con su comportamiento y con su mensaje, los niños misioneros son testigos y ejemplo de vida para los niños de su edad y para toda la comunidad.

¿Quiénes son los beneficiarios de la Obra?

De alguna manera, TODOS se benefician del carisma transmitido por la Pontificia Obra de la Santa Infancia.

Los niños miembros de la Infancia Misionera, que crecen en la fe, en el compartir y en la solidaridad.
Los niños que reciben la gracia de la oración y de la contribución material, este último sobre todo en los lugares más pobres del mundo.
La Iglesia en general, que se refuerza por medio del testimonio de la generosidad espiritual y material de los miembros de la Santa Infancia, que una vez que han crecido, como laicos o religiosos continuarán a anunciar la buena noticia.
La sociedad en general a través de los miles de escuelas, centros médicos, bibliotecas, y estructuras sanitarias construidas, etc., los alimentos y el material escolástico repartido: todo esto pruebas concretas de que, a través de la solidaridad y el compromiso misionero TAMBIÉN LOS PEQUEÑOS PUEDEN REALIZAR COSAS GRANDES.

LA OBRA ESTÁ ABIERTA A TODOS.

Aunque la Pontificia Obra de la Santa Infancia pertenece principalmente a los niños y a los adolescentes, que son sus verdaderos miembros, el mensaje que anuncia se dirige a todos aquellos que quieren colaborar

Efectivamente, en la formación de los niños misiones el muy importante el papel

de la familia
de los educadores
de los animadores

que, con su testimonio, preparación y dedicación, forman a los pequeños misioneros en los valores del amor, la solidaridad y del compartir.

¿Quieres saber más?

¿Quieres saber si existe un grupo de la Santa Infancia en tu parroquia, o quieres crear uno?

¿Te gustaría ser animador de la Santa Infancia?

SI TAMBIÉN TÚ QUIERES HACER ALGO, DESCUBRE CÓMO PONIÉNDOTE EN CONTACTO CON LA DIRECCIÓN NACIONAL DE TU PAÍS